Primera clase on-line

 "LA TECNOLOGIA ES NEUTRA Y SEGURA"


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ACT 10. D´Ignazio.

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  D´Ignazio. " Hay algunas tecnologías que no deberían construirse. Hay algunos datos que no deben usarse". Estoy totalmente de acuerdo con la afirmación de Ignacio, ya que a final de cuentas hoy en día están todos nuestros datos en la red y sin ser nosotros conscientes de ello. T odos esos datos son usados como un medio meramente capitalista en el que se tiene en cuenta nuestros gustos y aficiones para seguir usándolas e incluso poder gastar dinero mediante ellas. Todo está destinado al dinero que producen nuestros datos y nosotros no llegamos a darnos cuenta de lo peligroso que es ya que estamos localizados en todo momento. Por eso opino igual que Ignacio cuando recalca que hay tecnologías que no se deberían construir ya que ponen en riesgo a las personas y lo más importante,  a su vida privada. June Sánchez.
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ACT 6: ALTSCHOOL

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   Video: https://www.bbc.com/mundo/media-40590361 COLEGIOS ALTSCHOOL: Hemos visto un video de un modelo de estudio de San Francisco (EEUU), donde las clases las da un ordenador o una computadora en vez de un maestro o maestra. Cada niño y niña tiene su lista personalizada con las materias diferentes que tiene que estudiar. Hay unas cámaras que vigilan los comportamientos de los niños y niñas. Los maestros e ingenieros que trabajan en este algoritmo tienen como objetivo personalizar el contenido para los niños. Estas son algunas ventajas y desventajas que hemos identificado de este método que se realiza en San Francisco. - Ventajas:  1. Cada alumno y alumna tiene derecho a elegir lo que quiere estudiar, depende de sus intereses propios.  2. Los tutores legales y los profesores y profesoras  de cada alumno y alumna pueden hacer un seguimiento de sus estudios 3. Los alumnos y alumnas de la escuela Atschool, están desde pequeños en contacto con la tecnología, ...
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ACT 12: REFLEXIÓN I, II Y III

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  Después de ver las tres actividades propuestas en esta actividad he decidido que la que más me ha gustado es la de Mi vecino Totoro.   He elegido esta actividad ya que me parece muy enriquecedora en muchos aspectos, no solo para el aprendizaje de los alumnos sino también para el aprendizaje de la profesora en relación al uso de las TICs en educación infantil. Me parece una gran propuesta ya que se ajusta muy bien a las capacidades de los niños y niñas y a parte de eso les ayuda a formar parte de este proyecto siendo sujetos activos en la actividad y pudiendo así ser todos participes y aportando cada uno lo suyo. A parte de fomentar el trabajo en equipo se trabajan otros aspectos como bien nos explicó María en los cuales van relacionados a hacer el video, como puede ser una alfombra roja, una entrega de premios etc. Esto no solo les ayuda a ver que todo trabajo tiene su producto final y recompensa, sino que también les puede motivar a seguir creando desde su imaginación ...
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